- En estos días en que se están iniciando o reiniciando las clases
hacemos referencia a la necesidad de resolver los problemas de los
locales educativos, así como las condiciones básicas de sanidad y
educabilidad. Igualmente, a la importancia de que nuestros alumnos
recuperen sus aprendizajes. Pero ¿qué enseñanzas debemos sacar todos de
estos desastres naturales? ¿Cuáles son sus causas y cómo se producen?
¿Cómo debe ser un plan de prevención? ¿Qué opinión tienen de la acción
de las autoridades? Respuestas a estas y otras interrogantes deben ser
materia de actividades curriculares interdisciplinarias de las áreas
sociales y científicas a realizarse a la brevedad en los diferentes
grados de la escolaridad. Una escuela cercana a la realidad no puede
esperar la secuencia programática para el tratamiento de estos hechos de
suma actualidad.
- Situaciones
dolorosas como las que estamos atravesando los peruanos, a causa de
inundaciones y huaicos, demandan la unidad de todos los sectores en
torno a las tareas orientadas a proteger, en primer lugar, la vida
humana y, en segundo lugar, a la reconstrucción y prevención ante
futuros desastres. Los decanos y los colegios profesionales de Lima nos
ponemos a disposición de las autoridades gubernamentales en lo que se
requiera para salvaguardar la salud y la vida de los peruanos, así como
en la posterior reconstrucción y prevención. Expresamos nuestra
solidaridad y compartimos el sufrimiento de los familiares de las
víctimas y de los damnificados de los desastres naturales que vienen
castigando a nuestra ciudad capital, y a gran parte del país, dejando
muerte, destrucción y miles de familias sin hogar.
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